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Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo na pandemia, diz OCDE

© Folhapress / Rivaldo Gomes Sala de aula da Escola Estadual Antônio Vieira de Souza, em Guarulhos (SP)
 Sala de aula da Escola Estadual Antônio Vieira de Souza, em Guarulhos (SP) - Sputnik Brasil
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Um relatório apresentado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) nesta terça-feira (8) mostrou que o Brasil é um dos países onde as escolas ficaram fechadas por mais tempo desde o início da pandemia.

De acordo com o estudo da OCDE, 52% dos países avaliados mantiveram as escolas fechadas por 12 a 16 semanas, enquanto outros 28% fecharam as escolas por 16 a 19 semanas. Outros 17% dos países reabriram as escolas após 12 semanas no máximo.

O Brasil contabilizou 16 semanas com as instituições de ensino fechadas até 30 de junho, sendo que a maioria das escolas ainda não retomou as atividades.

O relatório da organização, no entanto, faz um ressalva de que a situação da educação pode variar dentro de cada país, considerando que algumas redes alteraram o calendário de férias e feriados para adaptar ao período de fechamento, além da autonomia que autoridades municipais exercem sobre os sistemas educativos de cada região.

© Folhapress / Rafael HupselAlunos participam de aula na Escola Municipal Olívia dos Santos Feierabend, na zona rural de Monteiro Lobato, São Paulo. Embora receba poucos recursos do Fundeb, o município possui bons rendimentos em avaliações de ensino
Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo na pandemia, diz OCDE - Sputnik Brasil
Alunos participam de aula na Escola Municipal Olívia dos Santos Feierabend, na zona rural de Monteiro Lobato, São Paulo. Embora receba poucos recursos do Fundeb, o município possui bons rendimentos em avaliações de ensino

Outro aspecto levantado pelo relatório diz respeito ao tamanho das turmas, considerado um fator determinante para a reabertura das escola, pois "países com turmas menores podem ter mais facilidade em cumprir com as novas exigências de distanciamento social".

De acordo com o estudo da OCDE, citado pela BBC Brasil, saber o momento certo de reabrir as escolas "é uma das decisões mais difíceis e sensíveis das agendas políticas" da atualidade.

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